جلسه هم اندیشی مسئولان پردیس، اساتید و کارکنان در آستانه ماه مبارک رمضان

در آستانه ماه مبارک رمضان و در استقبال از این ماه رحمت و مغفرت الهی در جلسه ای که با حضور کارکنان شاغل در پردیس و اساتید موظف برگزار شد از تلاش همکاران در طول سال تحصیلی و برگزاری منظم امتحانات پایان ترم تجلیل به عمل آمد. در این جلسه دکتر رضایی رئیس پردیس در سخنانی گزارشی از سفر اخیر تهران و پیگیری های انجام شده در این سفر در بخشهای مختلف دانشجویی، فرهنگی، آموزشی و ... را برشمرد و برنامه های پیش رو در تابستان سال جاری جهت آماده سازی پردیس برای شروع سال تحصیلی جدید را تشریح کرد. متن صحبتهای دکتر رضایی که دربرگیرنده 5 موضوع مهم زیر می باشد در ادامه می آید.

1- ماه رمضان و فضیلت های آن و لزوم توجـَه بیشتر و عمیق تر به قرآن

2- هدف اصلی تشکیل این جلسه در پایان سال تحصیلی

3- معرفی همکاران جدید الورود و انتظاراتی که از همکاران می رود .

4- رسالت و نقش دانشگاه فرهنگیان و نقش همکاران در ایفای این رسالت

5- عوامل اقتدار اداری و آسیب هایی که ممکن است متوجه یک سازمان یا مجموعه اداری شود.

1- ماه رمضان و قرآن : در آستانه ورود به بهترین ماه خدا(رمضان ) قرار داریم . ان شاء الله که همگی ما بتوانیم با غبار زدایی از ذهن و فکرو دل خودمان ، از فیوضات این ماه پرخیرو برکت بهتر بهره مند شویم و دربهره برداری از این نعمت بی بدیل الهی هیچ فرصتی را از دست ندهیم .درحدیثی ارزشمند ازپیامبرگرامی اسلام (ص)داریم که (ماه رمضان ماهی است که آغازش رحمت است و میانه اش مغفرت و پایانش آزادی از آتش دوزخ )(بحارالانوارجلد 93 ص 342) ازطرفی ماه رمضان ماه پاک کردن سینه ها از کینه ها و کدورت هاست .ماه صلح و صفا و دوستی و ماه دعا و نیایش و خلوت با خدا . بیائیم با پاک کردن سینه ها درحق هم دعا کنیم وبا خدای خود میثاق ببندیم که بنده خوبتری باشیم .

     نکته مهمی که باید توجه داشته باشیم این است که عظمت ماه رمضان فقط به روزه گرفتن نیست . عظمت اصلی این ماه به نزول قرآن است (شهرُرمضان الذی اُنزل فیه القرآن) درحدیثی ازامام رضا (ع) داریم که ( نمازبرمردم واجب شد تا قرآن ازمهجوریت خارج شود).لذا قرآن به گردن همه ی ماحقوق فراوانی دارد وباید خیلی بیش ازاین به آن توجه کنیم :حق قرائت (فاقروءاما تیسّر من القرآن ) حق ترتیل (ورتـَل القرآن ترتیلا) حق تلاوت (یتلوا علیهم آیاته ویزکیهم ویعلمهم الکتابُ الحکمه ) حق تدبر( افلا یتدبرون القرآن اَم علی قلوبهم اقفال )حق اقامه ( لستم علی شئ حتی تقیموا التوراةو الانجیل وما اُنزل الیکم من ربّکم) باید قرآن و آموزه های قرآنی درزندگی ما جریان و سریان داشته باشد وهمه ی کارهای ما باید با معیار قرآن سنجیده شود چرا که قرآن کتاب هدایت بشر به سوی کمال خداست و پاسخگوی تمام نیازهای بشری در عرصه های مختلف است . داروخــانه ای است که درمـان دردهای بشـری درآن یافت می شـود ان شاءالله معاونت فرهنـگی دانشـجویی پردیـس تمـهیدی بیندیشدوبرنامه ای بریزد که درطول سال جلسات مکررقرائت وترتیل وتفسیرقرآن دربین کارکنان ودانشجویان نهادینه شود .

2-هدف اصلی این جلسه ی دوستانه  ی غـیررسمی این است که درپایـان سال تحصیلی عرض خدا قـوت و خستـه نباشیـد داشته باشیم خدمت همه ی همکاران عزیزبه خاطرزحمات فراوانی که درطـول سال تحصیلی کشیدید.امیدوارم که همه ی ما نزد خدا و وجدان خودمان ازکارهایی که کرده ایم راضی وخشــنود باشیم.هیچ قاضی بعدازخدا بهترازوجدان آگاه و بیدارخود انسان نیست.چقدرزیباست که به مصداق حدیث(حاسبواقبل اَن تحاسبوا)خودمان رابه پیش قاضی وجدانمان ببریم و ازخودمان حساب بـکشیم قبل ازاینکه خدا و دیگران ازما حساب بکشند.بعد ازاین حسابرسـی است که می توانیم نقاط قوت خود راتقویت کنیم و نقاط ضعف را برطرف سازیم.بی تردید مـا در دانشگاه فرهنگیان به خصوص درنیم سال دوم که تعداد دانشـجویان ما افـزایش یافت با محـدودیت ها ، مشکلات و کمـبودهای فراوانی روبــرو بوده ایم و هـنوز هم هستیم .اما ما باید این را بدانیم که اگر دستاوردهای خودمان را بامحدودیت ها بسنجیم همیشه به خودمان نمره قبولی حتی نمره بیست می دهیم .ولی واقعیت این است که یک مدیر یا کارمند یا استاد موفق کسی است که بتواند تمهیداتی بیندیشد وبه گونه ای عمل کند که خلاقیَت های اوبر محدودیت های موجود ،فائــق آید و گرنه همهء ما ظاهرا از عملکرد خودمان راضی هستیم و این رضایت گاهی کاذب و گول زننده است.معیار ما برای خدمت رسانی، باید فراتراز امکانات و داده ها باشد .لذا هدف گذاری های ما باید عالی باشد ،تلاش و همت ما هم برای رسیدن به این اهداف باید خیلی فراتر از اینها که بوده است باشد.

ان شاءالله که همه ی ما بتوانیم در تابستان پیش روهرکداممان به سهم خودمان تمام شرایط یک سال تحصیلی خوب رادر نظر داشته باشیم وهرکس به سهم خود وظیـفه اش را درفراهـم کردن شرایط مساعـد به نحـواحسن انــجام دهد تا ان شـاءالله در اول مهرماه بهـترین شرایط را برای دانشـجو معلمـان عزیز آمـاده کرده باشیـم.ما مسئولین دانشگاه ومعاونین نیزباید دائما به خودمان نهیب بزنیم وهرکدام درحوزه خودمان آرام ننشینیم وتلاشهای بیشتر بکنیم  و اجازه ندهیم که خدای ناکرده مسائل زندگی خصوصی وشخصی مامانع انـجام وظایف قانونی وشرعی ما بشود. دائـم باید به خودمان هشداربدهیـم که نقش مهمی بردوش ماگذاشته شده وخدای نا کرده نباید به روزه مرَه گی وعـادتها گرفتـارشویم ومتوجه خطرات وآسیبهای مسئولیت مان هم باشیم.اگرهم روزی احساس کردیم که به دلیـل مشغله های شخصـی وبرون سازمانی که داریـم نمی توانیـم وقت بگذاریـم باید صحنه را برای خدمت کسان دیگر خالی کنیم.

  حلقه های تعامل ودوستی وارتباط تنگا تنگ بین مسئولین وکارکنان عزیزهم باید روزبه روزبیشترشود.هرقدراین جلسات هـم اندیشـی وهم فـکری ونقد وتحلیل بیشتر باشد می توانیـم منشاء خدمات بهتروبیشتـری باشیـم. شایـد حضـــورشما عزیـزان درایـن جـلسات وکمیته ها وشـوراها سختـی وعذاب داشتـه باشـد اما این جلسات هـم لازم وهـم مفـید،هم برای ما مسئـولین هم برای شما کارکنان عزیز.

 - 3 خدا را شاکریم که همکاران جدیدی هم به جمع ما پیوسته اند و ان شاءالله منشاءخدمات شایسته ای خواهند بود .

* آقای رحیمی نژاد که هم به عنوان مدرس نمونه و ممتاز وهم به عنوان مشاور عالی پردیس درترم گذشته نقش فعالی داشتند و ان شاء الله در آینده هم از توانمندی ها و تجربیات ایشان بیشتر استفاده خواهیم کرد .

* آقا ی سـیـد حسـین رضوی خوسفی هم که کارشناس ارشـد مدیریت ومتـخصص درحـوزه ی پژوهـش ونشریـات وامـور فرهنگی هستند و انسان خوش فکر و با سلیقه به عنوان معاون فرهنگی – دانشجویی خدمت خواهند کرد .

* آقای علی محمد حبیبی راد  هم که دارای مدرک فوق لیسانس شیمی هستند و معاون فن آوری تیزهوشان و مدرس همین پردیس بودند ومسلط به حوزه های فن آوری هستند مدیریت امور دانشجویی کلا به ایشان تفویض گردیده است .

* آقای رضا قانع مبارکه  هم که کارشناس ارشد تربیت بدنی و دارای تجربیات ذی قیمتی در اداره کـل آمـوزش و پرورش هستند .انسانی مهربان وآرام ونجیب وبی ادعا که مدیریت امور ورزشی دانشجویان و کارکنان کلا به ایشان واگذار گردیده است .

* آقای اندیشمند هم کارشناس ارشد حسابداری دارند و در اداره کل منشاءخدمات شایسته ای بودند و مدیریت امور مالی پردیس را به ایشان واگذار کرده ایم .

* سرکار خانم مرضیه محمودی هم از مرکز خواهران تشریف آوردند و امور فارغ التحصیلان را کمک می کنند.

* سرکار خانم مریم رضوی هم به عنوان کتابدار از بندر عباس به این مرکز منتقل شده اند و از اول مرداد ماه شروع به کار خواهند کرد.

*به احتمال زیاد آقای عباس موحدی نیا هم به عنوان مسئول امور پژوهشی خواهند آمد.

خدا را بسیار سپاسگزارم که با پیگیری های مجدَانه ای که در نیمسال دوم صورت گرفت در تمامی حوزه ها کمبود نیروی انسانی جبران شد و این نشان از اهمیَت موضوع دانشگاه فرهنگیان دارد .این مرکز دیگرتربیت معلم سابق نیست که بتوان با چند نیـروی انسانـی محدود آن را اداره کرد. عــده ای قلیـل از همکاران عزیز ما به سبک آن سالهای قبـل تربیــت مـعلم عادت کرده اند که قطعا باید این عادت شکسته شود و با عشق و علاقه بیشتر باید کارها را پیش ببرند تا بتوان ادعا کرد که این جا هم دانشگاه است . حال که با تکمیل نیروی انسانی ،تقسیم کار صورت گرفته است باید بدون آوردن هر بهانه ای در تمـامی حـوزه ها کارها با کیفـیت بهتری سامان دهی شود.همه ی ما کارکنـان دانشـگاه باید هرروز و هر لـحظه با خودمان فـکر کنیم کـه کی هستیــم ؟چه جایگاهـی را اشغـال کرده ایـم و چه وظایفـی بر دوش ما گـذاشته شـده اسـت ؟چه امکانات و فرصت هایی برای خدمت کردن ما در اختیار ما گذاشتـه شـده است و ما چگونه باید از این موقعیت ها برای پیشرد اهداف مقدس دانشگاه استفاده کنیم. هرکس باید شرح وظیفه خود را به دقت بخواند و برای اجرایی کردن آن وظایف برنامه ریزی و پیگیری کند وبه مافوق خود گزارش دهد .همه ی ما درمقام تشبیه مانند انگشتان یک دست هستیم .هر انگشت چه کوچک وچه بزرگ باید وظیفه اش را به خوبی عمل کند تا دست نیزخوب عمل کند.لذا نقش تک تک شما عزیزان و دوستان برای پیشبرد اهداف دانشگاه ارزشمند و قیمتی است وتفاوتی در خدمات ما وجود ندارد . حال که کادر انسانی ما تکمیل شده است باید همه ی ما مقیَد باشیم که سلسله مراتب اداری را رعایت کنیم.مشکلات ومسائل هر حوزه باید درحیطه معاونت مربوطه حل و فصل شود وکمیته های مختلف :فن آوری اطلاعات ،آموزشی و پژوهشی،فرهنگی دانشجویی.و شورای معاونین باید فعال وچابک وپرجنب و جـوش باشند ومسائل را جـدی پیـگیری کنند. تا بنـده ی سرا پا تقصیـر نیز که مسئولیـت سنگین و بار امانت مدیریت دانشگاه بر دوشم گذاشته شده است ومیثاق نامه و سوگند نامه ای را امضاکرده ام بتوانم به امور کلان و اساسی و اُفق آینده دانشگاه بیندیشم. لذا همه عزیزان به بنده حق می دهند که خیلی شفاف و رک و بی رو دروایستی وبدون هر گونه ملاحظه، مطالبات وخواهش هایی را از شما درجهت تأمین منافع و مصالح دانشگاه داشته باشم .

 ازهمه ی کارکنان عزیز بویـژه همکاران جدید می خواهم که برای رسیـدن به اهـداف مشـترک سازمـانی وموفـق شدن در امور محوله بعد از توکل به خدا واستعانت از ائمه معصومین و اولیاء الله پنج روحیه را دائما در خودشان تقویت کنند.

1. روحیه نظم و انضباط کاری و برنامه محور بودن و پرهیز جدی از بی انضباطی و خدای نا کرده کاهلی و سستی
2. روحیه ی همیاری و همکاری صمیمانه و خالصانه و بی ریا با دیگر مجموعه ها و رفاقت و دوستی و مهربانی با همه مجموعه به دور از هرگونه نفاق و تظاهر و غرض ورزی و دروغ و تهمت و غیبت
3.  روحیه ی نشـاط وشادابی و شـورو شعف وعشـق وعلاقـه شغلـی داشتن و به دنبال خلاقیَت بودن در حوزه ی خودتان
4. روحیه ی مشورت کردن و استفاده از خرد جمعی در تصمیم گیری ها همراه با نقد منصفانه و انعطاف پذیری با تکیه بر نظر متخصصین هر حوزه
5. روحیه تواضع و فروتنی و حرف شنوی از مقام مافوق و گزارش دادن به او و آمادگی جهت ارزیابی دائمی از طرف مقام مافوق

4- رسالت اصلی دانشگاه فرهنگیان چیست ؟ ومسئولین وجامعه ازماچه انتظاراتی دارند؟  رسالت و هدف اصلی دانشگاه فرهنگیان این است که دانشجو معلمان را که امانت هایی در دست ما هستند چنان رشد دهیم وتربیت کنیم که به مراتبی عالی از حیات طیبه برسند. حیات طیبه برگرفته از آیه 97سوره نحل است که می فرماید:

[مَنْ عَمِلَ صالحأ مِنْ ذ َکرٍ اَوْ اُنثی و هو مؤمنٌ فَلَنُحیِیَنّه حیوة ً طیبه ولَنَجزینّهم اجرهم باحسن ِ ما کانوا یعملون] (هر کس عمل صالحی را انجام دهد چه زن باشد ،چه مرددر حالیکه او مؤمن به خدا باشد ، ما اورا زنده می گردانیم به یک زندگی پاک و قطعا اجرشان را به خاطر بهترین کارهایی که میکنند می دهیم .) همکاران عزیز! هدف دانشگاه فرهنگیان این نیست که ما فقط یک سری اطلاعات علمی و محفوظات را به آنها منتقل کنیم وکارمان تمام باشد.مامی خواهیم دراین جا انسان با شخصیت راتربیت کنیم که درآینده وقتی وارد بدنه ی آموزش وپرورش وجامـعه شد بتواند جامعه وفرهنگ جامعه رااصـلاح کند. انسانی را تربیت کنیم که بـتواند تمـام نابســامانـی ها ، ناهنـجاری ها ،بی عدالتی ها ،قانون شکنـی ها ،بـی تربیتی ها وبد اخـلاقی ها و کـجرفتاری ها را اصـلاح کند. آمـوزش و پرورش ما دیگرهرمعلمی را نمی خواهد .معلمی رامی خواهد که متدیّن و دلسـوز و با اخلاق باشد . مـعلمی که اهل فکر و اهل ابتکار باشد .هم دانشمند باشد وهم بینش مند وبا اخلاق. معلمی که علاوه بر دانش وعلم تخصصی ومهارت حرفه ای دارای اخلاق حرفه ای اسلامی ونگرش تربیتـی درستـی باشد . معلم، محوری ترین نقش را درآمـوزش وپرورش دارد این معلم است که می تواندهیتلروصدام وچنگیزتحویل جامعه دهد،می تواند هم انسانهای خوب وتحول آفرین بسازد.لذاهمه ما کارکنان دانشگاه باید تدبیری بیـندیشیـم و جوری عمل کنیم که رشد اخلاقی وفضـایل دینی وارزش های انسـانی واسلامی ،مبنای تمام برنامه ریزی ها و فعالیت های دانشگاه باشد .

حیات طیبه ای که دانشگاه فرهنگیان به دنبال آن است یعنی این که معلمی تربیت کنیم که ویژگی های خوب یک انسان کامل را داشته باشد : صداقت ،عدالت ورزی ،مهربانی و محبت ،احترام وادب ، اخلاق اسلامی ،از خود گذشتگی ،متانت ،رفتار احترام آمیز ،خوب صحبت کردن ،خوب لباس پوشیدن ،نظافت و نزاکت و ......

حیات طیبه یعنی زندگی بدون دروغ و مکروحیله و بدون بد اخلاقی و حسادت و غیبت و تهمت . لذا فضای دانشگاه ما باید در تمام عرصه ها و حوزه ها از پایین تا بالا ، از مدرسـین و هیئـت علمی و مدیر و مـعاونان تا سایر کارکنان حتی باغبان ونگهبان وخدمتگزار به گونه ای عمل کنیم که اول خودمان این ویژگی هـای خوب حیات طیبه را داشته باشیم .تادانشجویان عملا ازما یاد بگیرند.ما باید بهترین الـگو واُسوه برای این جوانان معصوم و پاک باشیم. لباس پوشیدن ما،گفتارما،اندیشه ما ، رفتارما در محیـط پردیس اگر خوب باشد  می تواند این دانشـجویان را به حیات طیبه قرآنی نزدیک کند .همـکاران عزیز همگی ما بایـد بدانیـم که ما کارمـند اداری مثل کارمندان سـایر ادارات و ارگانها نیستـیم . مـا در این جا بـا انسان سـرو کار داریـم  لذا باید با رفتـار درسـت انسانی واسلامی بتوانیم ، انسان فرهیخته وخوب تربیـت کنیم . اگر ما خــوب عمــل نکنیـم ،تکلیف جدی شرعی بر گردن ماسـت . این جوانان امانت های جامـعه در دست هستند لـذا هر گونه سهل انـگاری از ناحیه هرکس که باشد نوعی خیانت کردن درامانت است . در برخـورد با دانشجو معلمـان باید نقد منصفانه را بپذیریم و انعطاف پذیر باشیم و شفاف و صادقانه ولی با قاطعیت عمل کنیم . همه ی همکاران باید احترام خودمان را به خوبی رعایت کنیم .

 .تکریم همکار و دانشجو از اوجب واجبات است. ماباید به چشم فرزند به دانشجویان بنگریم و کاری نکنیم که بعد از چهار سال انسانهایی سرخورده و عـقده ای تحویل جامعه دهیم. باید فرصت اشتباه کـردن را به آنها بدهیـم . مارک بد بودن را بر پیشانی دانشـجو نزنیم و وعده ای قلیــل از دانشجو یان را که مشکل دارند اصلاح وتربیت کنیم.درروش های تربیتی اصلا ً و ابدا ً شیوه خشن و بد اخلاقی و تنبیهی جواب نداده است . باید با مهربانی و محبت و با تکریم و احترام همراه با قاطعیت و قانونمندی مسائل را حل و فصل کرد .                                                                                                    مطلب مهم دیــگر این که برخوردهای ما با دانشجویان بازتاب بیــرونی و فرااستــانی هم دارد. دانشجویان غـیربومی وقتی به شهرهایشان برمی گردند از ما ومرکزما به عنوان نماد و سمبل فرهنگ و ادب وشخصیت یزدی ها سخن می گویند . خیلی مراقب باشیم ومتوجه مسئولیت سنگینی که برعهده ماست باشیم .

5 - مطلب آخر اینکه اقتدار یک کشور به مجموعه عواملی وابسته است که یکی از این عوامل اقتدار اداری است . اقتدار اداری را در دو بخش می توان مورد بحث قرار داد .

الف)بخش علم و فناوری و دانش و تخصص (سخت افزاری) که بحث آن در جای دیگر است

ب)  بخش ارتـقاء ارزشـها و صیـانت اخـلاقی و دور شدن از آسـیب ها و آفـات اخلاقی(نرم افزاری). یک مدیرو یا یک کارمند وظیفه دارد روی صیانت اخلاقی و ارزش نـظام اداری سازمان و دانشـگاه خـــود سرمایه گذاری کند.آسـیب های فراوانی ممکن است یک سازمان ویا یک اداره یا یک دانشگاه یا یک مجموعه را تهدید کند که در اینجا 10 آسیب وآفت را که معمولا ً برخی ادارات و سازمان ها گرفتارآن آفات می شوند در اینجا تشریح می کنیم و آرزو می کنیم که دانشگاه ما هیچ زمانی به این آسیب ها و آفات گرفتار نشود :

1- طعمه پنداری مسئولیت و پسـت اداری

 کسیـکه در یک اداره و سازمـان تمام هم و غمـش تأمـین معیشـت و زنــدگی خودش هست و تمام روح و روان و ذهن و ضمیراو این است که چه بـکند که زندگی اش را بهتر اداره کند . ایـن برای سازمـان یک آفـت و آسـیب است . البته کسی منکرتأمین معیشت خانوادگی نیست لازم است ولی باید اولین هدف یک کارمند ومدیر،هد فهای سازمانی باشد.اگرهدفهای سازمان هدف دوم کارمند یا مسئول شد ،تمام رفتارو گفتارهای یک کارمند ومدیررا تحت تأثیر قرارخواهد داد واین آسیب درزوایای امرخود را نشان می دهد.کارکنان بایدهمگی بسیج شوند درجهت اهداف سازمانی نه اهـداف زندگی خصوصی. ما باید مجموعـه ای باشیـم که تمام ذهن وضمیـرمارااهداف دانشگاه پر کند ودائم به فکر منافع و مصالح شخصی و کسب رفاهیات نبا شیم .

2- غفلت از حق الناس و حق عمومی

 اگر کارکنان یک سازمان از حقوق عمومی و ارزش حقوق عمومی غافل شوند و حق النـاس رانادیـده بگیرند آن سازمان معیوب است.اصلا سیستم اداری محل ادای حق الناس است.مدیرو تشکیلات اداری وکارکنان همه آمده اند تا حق عمومـی را ادا کنند .اگراین نگاه حـق الناسی در یک سازمـان نباشد دچار آفت و اسیب جدی شده است و باید با کار اخلاقی کردن این آسیب راسریع از بین برد. باید ذهن وضمیرهرکارمند ومدیری سرشارازنگاه حق الناس باشـد. دردانشـگاه دانشـجویان خانواده های آنها ،جامعه ،دانش آموزان آینده ،افرادی هسـتند که بر گردن فرد فرد ما حق دارند وماباید متوجه حـقوق آنها باشیـم. باطل کردن و نادیده گرفـتن حق الناس گناهی است که تا زمان ادای کامل آن بخشـودنی نخواهد بود.حتی شهدا اگر حق الناس را ضایـع کرده باشند باید پاسخگوباشند و تا ادای آن حق نشود بخشیده نمی شوند.

3-غفلت از حق الله  

غفلت از حقوقی که خدا بر گردن ما دارد نیز یک آسیب است . لذا همه باید بدانیم که در هر کاری که می کنیم در برابر خدا و اولیاءالهی مسئولیت داریم . همه ی کارهای ما باید رنگ و صبغه ی الهی داشته باشد . قطعا ً همه ی ما در روز قیامت بایددربرابرخدا به خاطرنادیده گرفتن حقوق الهی پاسخگو باشیم .حضرت علی (ع)خطاب به مالک اشتراستاندارمی گو ید : (ای مالک هوشیار باش که تو در پیشگاه خدا مسئول هستی) مسئولیت نباید مارا از خدا غافل کند.

4- غفلت از وظایف سازمانی

این هم یک آسیب جدی است.افراد یک اداره و سازمان باید بدانند که نظام اداری یک صدروذیلی دارد قوانین و مقرراتی دارد که اجرای آن برعهده افراد است.افراد یک سازمان باید سلسله مراتب اداری راخوب بشناسند وبا رعایت آن وظایف سازمانی خود را انجام دهند.غفلت ازاین وظایف و ساختار مسئولیت ها ، آسیب خطر ناکی است و می تواند یک سازمان را از درون پوک و فرسوده کند و اهداف سازمان را به تدریج به فراموشی بکشاند .

5-ارزیابی غلط مدیران نسبت به خویش و دیگران

این هم یک آفت پر خطری است.معمولا  ًانسانها در ارزیابی خودشان از دیگران دچار اشتباه می شوند  وقتی به خودشان می نگرند نقاط قوت خود را پر رنگ ونقاط ضعف خود را کم رنگ می بینند. ولی وقتی به دیگران می نگرند نقاط قوت آنها را کم رنگ و ضعیف می بینند ونقاط ضعف مردم را قوی و پررنگ می بینند.این نگرش بسیاربد و خطرناک است . معمولا ً انسان ها به خاطر خود خواهی ها که دارند این دید و نگرش را دارند؛باید این عینک و دوربین رااصلاح کنیــــم این آسیب وآفت وقتی همراه با مسئولیت باشد خیلی خطرناک است.البته این مسأله روان شناختی واخلاقی است که انـسان نمی خواهداشکالات کارخود رابپذیرد.اگراین آفت وجود داشته باشدموجب مشکلات فراوانی می شود یکی ازاین مشکلات عجب و تکبـّر و غـرور است که موجـب تحقیر دیگران هم می شود. لـذا کارکنان یـک سازمان باید نگاه واقع بینانه داشته باشند و ازاین آفت وآسیب فاصله بگیرند و درارزیابی خود ودیگران منصفانه و واقع بینانه قضا وت کنند . آنوقت است که اشکالات خود را می بینیم  و تکبر وغرور به کنارمی رود و تحقیر دیگران مطرح نیست و نتیجه این می شود که آمادگی همکاری درون سازمانی بیشتر می شود .

6-عادی شدن و روز مرَه شدن کارها

این مسأله هم از آفات سیستم اداری و سازمانی است.مطلوب است که انسان از عادت فاصله بگیرد حتی توصیه شده است که انسان در نماز چون یک عمل تکراری و عادی است باید سعی کند که در هر نمازی که می خواند از شور و احساس عرفانی و مـعنوی و الـهی سرشار باشد.عادت امری، طبیـعی است ؛ولی اموروعبادات وقتی ارزش عـالی دارد که ازیک احساس قوی وعاشقانه برخیزد  اگر در یک سازمان و اداره این حالت پیدا شد درست است که ممکن است وظیفه مان را انجام دهیم ولی هرگز قله را فتح نخواهیم کرد . لذا اگر یک مدیر یا کارمند ازروحیــه ی عشق وعلاقه وافربه کارش واز ابداع و ابتکار و خلاقیت کاری تهی شد باید حتما ً آن منصب را رها کند تا دیگری بیاید .

7-احساس ماندگاری و دائمی بودن پست و مقام

اگر این احساس در مسئول و کارمند وجود داشته باشد یک آفت و آسیب است . همهء کارکنان و مسئولین باید یقین داشته باشیم که عمر مسئولیت ها کوتاه است و سنوات خدمت سی ساله مثل برق می گذرد .اصلا ًعمر ما کوتاه است و کل عالم ناپایدار است.لذا همیشه درذهن همه ی ما این باشد که مدت مسئولیت و فرصت خدمت رسانی همیشگی نیست . اگر حس ماندگاری و پایداری به ما دست داد آفت خطرناکی ایجاد شده است .که تمام گفتار و رفتار و اندیشه ما را تحت تأثیر قرار می دهد.

8- ابتلا به بدبینی و شک داشتن به دیگران

این مسـأله هم اگردر درون یک اداره یا سازمان باشد آن سازمان معیـوب است . رواج غیـبت ،تهمت ،حسـادت ، نفـاق و دورنگی و تظاهر ،باند بازی درون سازمانی ، مبنای بسیاری رفتارهای ضد اخلاقی در درون سازمان می شود . البته باید حواسمان باشد که تذکـَرات به جای یک مسئول و گوشزد کردن عیب ها و نواقص موجود را با بدبینی نباید اشتباه بگیریم.

9- منـَت گذاری

اکرام به دیگران باید بدون هرگونه منـَت وآزارواذیت وطلبکاری باشد.به فرموده قرآن(لا تبطلوا صدقاتکم بالمن َو الاذی ) نباید کارهای خیرخواهانه را با منـَت نهادن واذیـَت کردن باطل بکنیم.اگرخدای ناکرده نگاه یک مدیریا مسـئول یا کارمـند نسبت به اربـاب رجوع نگاه منـَت گذاری باشد وسازمـان را دائم طلبـکارارباب رجوع بدانیم،آفـات فراوانی می آورد.یک سازمان باید با تمام وجود خود را وقف خدمت بدون منـَت کند. احساس طلبکاری نسبت به دیگران داشتن و منـَت گـذاشتن بردیگران بدترین احساس است.دراخلاق فردی خیلی بد است ودر رفتارسازمانی گناهی بزرگ ونابخشودنی . ناگفته نماند که خیـلی باید مراقـب باشیم که این منـَت گذاری گاهی خیلی ظریـف و رقیـق خودش رانشـان می دهد بدون اینکه خودمان متوجه باشیم و احساس کنیم .

10- تملـَق و چاپلوسی

چاپلوسی و چرب زبانی و دور شدن از فضای نقد و اصلاح گری هم در درون یک سازمان یک آفت است. نباید بگذاریم که بدنه سازمان و دانشگاه مبتلا به چا پلوسی شود زیرا نقد سالم را از بین می برد . ما کارکنان باید دسـت به دسـت هم دهیم وبا نگاه اخلاقی داشتن وتحکیم مبانی دینی واعتقادی خودمان نگذاریم این آسیب ها به سراغ دانشگاه فرهنگیان بیاید.                  

     بعد از صحبتهای تاثیرگذار و مهم رئیس پردیس، همکاران و اساتید در موضوعات مختلف نظرات خود را بیان نمودند. پایان بخش مراسم اهدای لوح تقدیر به همکاران و تجلیل از این عزیزان بود.